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    《高效溝通與情商修煉》
    2022-02-03發(fā)布, 次瀏覽
《高效溝通與情商修煉》
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  • 授課對(duì)象:企業(yè)管理者及普通員工
  • 課程報(bào)價(jià):15000-20000
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢(xún)
  • 咨詢(xún)熱線:010-89599041
  • 課程詳情
  • 老師簡(jiǎn)介
  • 課程試聽(tīng)
  • 網(wǎng)上報(bào)名

課程關(guān)鍵詞:高效溝通與情商修煉培訓(xùn) 高效溝通與情商修煉培訓(xùn)課程 高效溝通與情商修煉企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景:

生命是一個(gè)不斷與世界互連的過(guò)程,我們生來(lái)就需要與這個(gè)世界互動(dòng)溝通,溝通技能浸潤(rùn)在我們身體的每個(gè)細(xì)胞。溝通技巧是職場(chǎng)人士必備的基本技能之一,有效的溝通能使自我在工作中更加高效順暢,也會(huì)使自我在生活中因溝通而舒暢?茖W(xué)掌握溝通原理、養(yǎng)成有效溝通習(xí)慣,嫻熟運(yùn)用溝通技巧,對(duì)如何正確的表達(dá)自己和準(zhǔn)確的理解他人,以及對(duì)我們個(gè)人的人際關(guān)系和事業(yè)成功都是十分重要的。

課程目標(biāo):

本課程從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的綜合視角,技術(shù)分解細(xì)致與模型理論前沿與實(shí)用。內(nèi)容包括溝通基本理論與原理、溝通的傾聽(tīng)、提問(wèn)和觀察三大基本技能以及工作中不同行為特質(zhì)的人的應(yīng)對(duì),綜合提升溝通技能和情商修煉。本課程采取教練結(jié)合、小組研討、案例分享、錄像觀摩等培訓(xùn)教學(xué)方式,加之輔以不同場(chǎng)景的大量現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員真正領(lǐng)會(huì)高效溝通的理論精髓、實(shí)用技巧,從而提高學(xué)員的工作與生活中的溝通技能。

課程收益:

Ø  科學(xué)掌握溝通的基本理論與原理

Ø  熟練掌握高效溝通中聽(tīng)、問(wèn)、察的實(shí)用技巧

Ø  熟練掌握不同行為特質(zhì)的溝通實(shí)用技巧

Ø  通過(guò)工具和習(xí)慣,掌握人與人和睦相處的密碼

課程對(duì)象企業(yè)管理者及普通員工(職場(chǎng)必修課)

課程天數(shù)1天 每天6小時(shí)

課程形式理論探究、情景體驗(yàn)、案例研討、影像觀摩、互動(dòng)分享、角色扮演等


課程大綱

第一講:溝通基本原理

1.溝通概念及其理解

2.溝通內(nèi)容的三層含義

3.溝通過(guò)程的四重境界

4.溝通的四大特點(diǎn)

5.溝通中的角色定位

6.溝通的過(guò)程模型

8.溝通中障礙模型

互動(dòng)游戲: 你看到的與我聽(tīng)到的

第二講:如何有效溝通

(一)基礎(chǔ)建設(shè)

1.溝通風(fēng)格與溝通氛圍

2溝通心態(tài)決定溝通的結(jié)果

3.溝通心態(tài)養(yǎng)成與疏導(dǎo)

4.溝通中的PAC心態(tài)及演練

5.溝通人際取向與情緒需要

(二)有效準(zhǔn)備

1.明確的5W1H

2.溝通對(duì)象的選擇

3.溝通渠道及方式選擇

案例分享:史上最牛女秘書(shū)事件

(三)有效傾聽(tīng)

1.傾聽(tīng)的四種自發(fā)反應(yīng)

2.傾聽(tīng)的三個(gè)層次(3F傾聽(tīng))

3.影響傾聽(tīng)的十大障礙

4.同理心傾聽(tīng)步驟與技巧

( ) 有效提問(wèn)

1.溝通中提問(wèn)的意義

2.提問(wèn)的類(lèi)型與價(jià)值

3.顧問(wèn)式提問(wèn)的好處

4.提問(wèn)與溝通情緒的緩解

5.提問(wèn)的漏斗應(yīng)用

6.互動(dòng)演練:你買(mǎi)的是什么

(五)有效觀察

1.非語(yǔ)言的表達(dá)特征

2.學(xué)會(huì)看人臉色與表情反應(yīng)

3.肢體在溝通中的暗示與特征

4.眼睛是人的晴雨表

5.溝通中對(duì)于細(xì)節(jié)動(dòng)作的觀察

6.溝通中對(duì)于環(huán)境的觀察

第三講:如何成為職場(chǎng)溝通達(dá)人知彼解己

(一)知彼解己的DISC行為風(fēng)格

1.喬哈里之窗:認(rèn)知自我的源頭

2DISC理論的歷史

3DISC的信度和效度

4.行為影響情緒

5.認(rèn)識(shí)不等于了解

6.管理付出與激發(fā)投入

7.培養(yǎng)人際敏感度

(二)怎樣認(rèn)知不同的人際行為風(fēng)格

1. DISC的坐標(biāo)系和定義

2. DISC矩陣和內(nèi)核

3 .D-I-S-C代表人物和特點(diǎn)

4. 自我測(cè)評(píng):認(rèn)知自我

(三)如何找到和不同的人際行為風(fēng)格溝通的秘訣

1. 目標(biāo)明確反應(yīng)迅速D特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)

2. 熱愛(ài)交際風(fēng)趣幽默I特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)

3. 喜好和平遷就他人S特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)

4. 講究條理追求卓越C特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)

5. DISC人際溝通原則:打配合、做組合

6. DISC人際溝通原則:從他人角度出發(fā)

7. 溝通中防止優(yōu)勢(shì)成為劣勢(shì)

(四)職場(chǎng)中不同行為風(fēng)格的案例分析

1. D的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)

2. I 的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)

3. S的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)

4. C的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)

5. 活用DISC調(diào)適自我溝通

6. 活用DISC平衡工作和生活



聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!

演講與表達(dá)實(shí)戰(zhàn)教練
TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
中國(guó)人民大學(xué)/上海交通大學(xué)/香港亞洲商學(xué)院客座教授
曾任:內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)丨高級(jí)銷(xiāo)售能力發(fā)展經(jīng)理

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

n  長(zhǎng)期服務(wù)于世界500強(qiáng)外企、國(guó)內(nèi)頂級(jí)品牌企業(yè):

鄒老師在國(guó)內(nèi)著名企業(yè)伊利集團(tuán)(快消品)、世界級(jí)企業(yè)東芝集團(tuán)(電子)、柯尼卡美能達(dá)(電子)、臺(tái)資企業(yè)友立資訊(軟件)都擔(dān)任過(guò)營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)管理崗位和培訓(xùn)管理者,積累了超過(guò)20年的銷(xiāo)售管理及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。鄒老師擅長(zhǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,擅長(zhǎng)提升組織績(jī)效和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

n  豐富的組織發(fā)展及人才培養(yǎng)領(lǐng)域?qū)<壹?jí)經(jīng)驗(yàn):

鄒老師在企業(yè)的組織發(fā)展、提升績(jī)效方面經(jīng)歷過(guò)外企和國(guó)企的操作經(jīng)驗(yàn),幫助伊利六年間培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師超過(guò)500人次,伊利商學(xué)院連續(xù)四年授課評(píng)分第一名,獲集團(tuán)總裁特別獎(jiǎng)。鄒老師在幫助企業(yè)建立完善的人才培養(yǎng)通道和學(xué)習(xí)路徑圖,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能和職業(yè)素養(yǎng)打造方面積累了10余年的工作經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)跨國(guó)日企的培訓(xùn)管理工作期間,通過(guò)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的人才管理理念,結(jié)合國(guó)情落地,為企業(yè)訓(xùn)練和培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建立了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

主講課程:

《演講魔方》

《高效匯報(bào)》

《商業(yè)故事的影響力》

《職場(chǎng)結(jié)構(gòu)性商務(wù)表達(dá)技巧提升》

《商務(wù)報(bào)告PPT制作與呈現(xiàn)技巧》

《內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升---道法術(shù)器》

授課風(fēng)格:

■ 親和有感染力,互動(dòng)性強(qiáng),善于營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍

■ 授課通俗易懂,技能實(shí)戰(zhàn)化、理論模型化、演練生動(dòng)化

■ 善用引導(dǎo)技術(shù),通過(guò)引發(fā)和促動(dòng)學(xué)員思考的方式來(lái)導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)

■ 互動(dòng)提問(wèn)研討,深度點(diǎn)評(píng),寓教于樂(lè)中引發(fā)學(xué)員思考帶動(dòng)行為改善

部分服務(wù)過(guò)的客戶(hù):

銀行保險(xiǎn):工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、交通銀行、中信銀行、廣發(fā)銀行、南京銀行、中原銀行、南昌銀行、中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)、寧波銀行、柳州銀行、邢臺(tái)農(nóng)商行、天津銀行;中國(guó)人壽、中國(guó)平安、泰康人壽、中郵保險(xiǎn)、華泰財(cái)險(xiǎn)、中銀三星人壽、平安人壽、君康人壽……

快消行業(yè):茅臺(tái)、五糧液、伊利、蒙牛、中糧、中儲(chǔ)糧、加多寶、康寶萊、圣元乳業(yè)、太子樂(lè)、三元食品、景芝酒業(yè)、澳優(yōu)乳業(yè)、厚德仁、三聯(lián)乳業(yè)、小西牛乳業(yè)……

通訊行業(yè):中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、OPPO、國(guó)網(wǎng)信通、北京移動(dòng)、哈爾濱移動(dòng)、廣東移動(dòng),通號(hào)國(guó)際、四川郵政......

信息產(chǎn)業(yè):小米科技、埃森哲、航信集團(tuán)、青島海信、深圳易事達(dá)、同程旅游、

富士通、清華泰豪、康愛(ài)特維訊.......

能源電力:中石化、中國(guó)電建、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中建三局、中車(chē)集團(tuán)、中電國(guó)際、內(nèi)蒙古電力、山東電力、四川發(fā)展、吉林電力、葛洲壩集團(tuán)、南鋼集團(tuán)……

汽車(chē)制造:一汽大眾、一汽奔騰、一汽豐田、東風(fēng)汽車(chē)、吉利新能源、北汽集團(tuán)、長(zhǎng)安汽車(chē)、騰勢(shì)汽車(chē)、宗申動(dòng)力……

生物醫(yī)藥:西安楊森、海正制藥、華海藥業(yè)、豪森藥業(yè)、中糧營(yíng)養(yǎng)健康、雙鶴藥業(yè)、美康生物、21世紀(jì)生物……

房地產(chǎn)業(yè):富力地產(chǎn)、綠地集團(tuán)、萬(wàn)眾集團(tuán)、天津物產(chǎn)、中南置地、中國(guó)建筑、山西建投

客戶(hù)評(píng)價(jià):

鄒老師的TTT內(nèi)訓(xùn)師課程很落地,工具和方法很實(shí)用,現(xiàn)場(chǎng)授課風(fēng)趣幽默,幫助我們管理團(tuán)隊(duì)快速提升授課技巧和課程開(kāi)發(fā)提供了很大幫助。

                                    ——RALLYE拉力潤(rùn)滑油中國(guó)有限公司總經(jīng)理

TTT內(nèi)訓(xùn)師課程讓我們中層經(jīng)理樹(shù)立了非常好的心態(tài),從自身短板改善出發(fā),快速提升授課技巧,其中的PPT制作也很受用,我們對(duì)于課件制作再也不恐懼了。

                                       ——中儲(chǔ)糧油脂營(yíng)銷(xiāo)有限公司綜合部經(jīng)理

兩天的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,有種意猶未盡地感覺(jué),鄒老師風(fēng)趣幽默,讓我們非常歡樂(lè)的學(xué)習(xí)到了很多可以馬上應(yīng)用的HR管理話(huà)術(shù),希望還有機(jī)會(huì)能聽(tīng)到這么有意義的課程。

                                           ——箭牌糖果(中國(guó))有限公司人力資源部

我一直以為TTT的培訓(xùn)是很枯燥的,然而這兩天聽(tīng)了鄒老師的講課,我受益匪淺,不但清晰了自己演講和思維表達(dá)的短板原因,通過(guò)課堂練習(xí)讓我增強(qiáng)了信心。

                                              ——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.

鄒老師將復(fù)雜的理論用通俗易懂的語(yǔ)言表述,引人入勝,簡(jiǎn)單實(shí)用。課程安排有節(jié)奏,只是兩天培訓(xùn)時(shí)間太短,希望下次培訓(xùn)適當(dāng)增加練習(xí)的時(shí)間!

                                                ——NTT日本電話(huà)電報(bào)公司企劃室

讓思考更清晰、表達(dá)更有力,結(jié)構(gòu)性思維的課程太有用了,讓我以后的年終總結(jié)報(bào)告更清晰明確了,再也不用為報(bào)告PPT頭痛了,尤其喜歡鄒老師的生動(dòng)化案例。

                                         ——北京五八信息技術(shù)有限公司公共事務(wù)部


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