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《三步做好績效反饋與輔導(dǎo)》
【課程目的】 本課程由與管理工作相關(guān)的心理學(xué)認(rèn)知導(dǎo)入，通過講解溝通的基本原則，同時帶入實
崔永瑋 老師
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《如何運用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能》
【課程目的】 本課程旨在幫助企業(yè)管理者理解如何運用薪酬、晉升和考核等管理辦法，建立系統(tǒng)化的
崔永瑋 老師
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《構(gòu)建適合自家企業(yè)的績效管理體系》
【課程目的】 課程凝結(jié)了一個從業(yè)15年的HR管理和咨詢者的實踐與思考，幫助學(xué)員了解、熟悉、掌
崔永瑋 老師
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《構(gòu)建適合中小企業(yè)的績效薪酬管理框架》
【針對痛點】 1、關(guān)于績效—— “不做不行，做了又沒效果，怎么辦？” “部
崔永瑋 老師
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《低績效員工管理與離職面談》
【課程背景】 為什么有些場景下的溝通讓管理者覺得很艱難？這背后的底層邏輯是什么？ 為
崔永瑋 老師
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《績效邁向績效管理實操運用》
【課程背景】 績效管理是當(dāng)前企業(yè)管理者最重視的人力資源管理工作，同時由于未能掌握好績效管
高思祿 老師
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《績效管理項目實戰(zhàn)—從戰(zhàn)略目標(biāo)到業(yè)務(wù)結(jié)果》
【課程收益】 本課程從績效管理實戰(zhàn)理論、績效指標(biāo)體系建設(shè)、績效輔導(dǎo)與面談技巧、績效評估、
鄧玉金 老師
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《績效輔導(dǎo)與面談提升實戰(zhàn)》
【工作情景】 1.經(jīng)理人面談感悟：考核成績優(yōu)秀的好談，考核成績一般的要看員工臉色，考核成績
鄧玉金 老師
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《從績效考核到績效改進(jìn)——KPI+OKR在績效管理中
【課程背景】 隨著市場經(jīng)濟(jì)變革節(jié)奏的加快和競爭的日益加劇，組織的生存環(huán)境愈加嚴(yán)峻。組織要
周潮 老師
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《卓越績效模式（PEM）》
課程背景： 卓越績效模式(Performance Excellence Model，簡稱PEM)是以各國質(zhì)量獎評價
茆挺 老師
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