課程關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理課程 項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程 項(xiàng)目管理溝通培訓(xùn)課程
【課程背景】項(xiàng)目化時(shí)代全面來(lái)臨,常規(guī)工作按項(xiàng)目管理,解決跨部門協(xié)同難題,提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行力。本課程將結(jié)合項(xiàng)目管理的最新標(biāo)準(zhǔn)和方法以及企業(yè)項(xiàng)目化的指導(dǎo)思想全面講述項(xiàng)目管理的精髓。
【培訓(xùn)對(duì)象】業(yè)務(wù)總監(jiān)、職能總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員
【授課學(xué)時(shí)】2-3天,選擇不同數(shù)量模塊
【培訓(xùn)目標(biāo)】當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)項(xiàng)目管理理念和思想,掌握項(xiàng)目管理中10個(gè)核心步驟的工具、方法和技巧:
1. 項(xiàng)目管理的方法和標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目化管理思想和精髓
2. 項(xiàng)目啟動(dòng)的工具和方法、工作分解的工具和方法
3. 進(jìn)度規(guī)劃的工具和方法、成本規(guī)劃的工具和方法
4. HR 規(guī)劃的工具和方法、 風(fēng)險(xiǎn)管理的工具和方法
【課程特點(diǎn)】
本課程可以依據(jù)不同行業(yè),選擇不同案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練
【授課方法】
請(qǐng)您準(zhǔn)備:一份正在進(jìn)行的真實(shí)的項(xiàng)目管理案例,參加本次培訓(xùn)
十個(gè)步驟,十個(gè)場(chǎng)景,真實(shí)案例,分組模擬,一步一步,手把手地教你學(xué)會(huì)如何管理項(xiàng)目
【培訓(xùn)大綱】
第一部分:項(xiàng)目管理思想和體系導(dǎo)入
1. 什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目和運(yùn)作
2. 什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目化管理的價(jià)值和收益
3. 項(xiàng)目管理的三軸模型:知識(shí)、過程和界面
4. 何謂項(xiàng)目生命周期?項(xiàng)目生命周期的管理
5. 何謂項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)?項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的管理
6. 何謂項(xiàng)目干系人?項(xiàng)目干系人的識(shí)別管理
7. 何謂項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)?項(xiàng)目管理的五大過程和十大領(lǐng)域
8. 何謂戰(zhàn)略項(xiàng)目管理?用戰(zhàn)略項(xiàng)目管理提升組織執(zhí)行力
9. 何謂企業(yè)項(xiàng)目化管理?解決跨部門協(xié)調(diào)和溝通的問題
10. 如何用項(xiàng)目化管理思想推動(dòng)組織完成互聯(lián)網(wǎng)思維變革
第二部分:真實(shí)案例項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練
第一步:如何啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目?
1. 回顧:PMI項(xiàng)目管理體系的介紹
2. 講解:如何進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性評(píng)估?
3. 練習(xí):依據(jù)案例測(cè)算3個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
4. 講解:項(xiàng)目章程草擬和發(fā)布的要點(diǎn)
5. 練習(xí):依據(jù)案例草擬和發(fā)布項(xiàng)目章程(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))
6. 模擬:召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
第二步:如何分解和管理項(xiàng)目任務(wù)?
1. 回顧:PMI范圍管理的核心理念
2. 講解:起草項(xiàng)目范圍說明書的要點(diǎn)
3. 分享:一份真實(shí)的項(xiàng)目范圍說明書
4. 講解:項(xiàng)目WBS分解的步驟和和要點(diǎn)
5. 練習(xí):依據(jù)案例完成項(xiàng)目的WBS分解(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))
6. 總結(jié):項(xiàng)目WBS分解的5個(gè)要訣
第三步:如何規(guī)劃和管理項(xiàng)目進(jìn)度?
1. 回顧:PMI進(jìn)度管理的核心理念
2. 講解:什么是PERT網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?
3. 練習(xí):依據(jù)案例完成PERT網(wǎng)絡(luò)圖
4. 講解:項(xiàng)目三種歷時(shí)估算的方法和要點(diǎn)
5. 練習(xí):依據(jù)案例估算各任務(wù)的歷時(shí)
6. 講解:如何用關(guān)鍵路徑(CPM)法規(guī)劃進(jìn)度?
7. 練習(xí):依據(jù)案例計(jì)算項(xiàng)目關(guān)鍵路徑CPM(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))
8. 講解:項(xiàng)目工期壓縮的方法和技巧
9. 研討:依據(jù)案例研討項(xiàng)目哪種方法壓縮工期最有效,體驗(yàn)QRT的三重制約關(guān)系?
第四步:如何估算和控制項(xiàng)目成本?
1. 回顧:PMI成本管理的核心理念
2. 講解:項(xiàng)目成本估算的4種方法和要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例完成項(xiàng)目成本預(yù)算表
4. 講解:如何制作成本控制S曲線
5. 練習(xí):依據(jù)案例繪制項(xiàng)目的成本S曲線(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))
第五步:如何識(shí)別和管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
1. 回顧:PMI風(fēng)險(xiǎn)管理的核心理念
2. 講解:如何識(shí)別項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)?
3. 練習(xí):依據(jù)案例用頭腦風(fēng)暴法識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
4. 講解:如何評(píng)估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)?
5. 練習(xí):依據(jù)案例用P-I矩陣評(píng)估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
6. 講解:項(xiàng)目4種風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的方法和要點(diǎn)
7. 練習(xí):依據(jù)案例完成項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))
第六步:如何規(guī)劃和管理項(xiàng)目人員?
1. 回顧:PMI HR管理的核心理念
2. 講解:項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例定義項(xiàng)目經(jīng)理的崗位職責(zé)
4. 講解:如何使用責(zé)任矩表分配項(xiàng)目任務(wù)?
5. 練習(xí):依據(jù)案例完成項(xiàng)目的責(zé)任矩陣表(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng))
6. 研討:《如何解決項(xiàng)目的資源沖突?》
第七步:如何規(guī)劃和管理項(xiàng)目溝通?
1. 回顧:PMI溝通管理的核心理念
2. 講解:項(xiàng)目溝通計(jì)劃制定的要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例完成項(xiàng)目的溝通計(jì)劃書
4. 研討:如何理解項(xiàng)目經(jīng)理80%工作在溝通?
第八步:如何規(guī)劃和管理項(xiàng)目控制?
1. 回顧:PMI項(xiàng)目控制的核心理念
2. 講解:項(xiàng)目掙值控制法的關(guān)鍵要點(diǎn)
3. 分享:一份真實(shí)的項(xiàng)目階段評(píng)估報(bào)告
4. 研討:項(xiàng)目變更頻繁的原因?如何管理?
第九步:如何打造高效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?
1. 回顧:PMI項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的核心理念
2. 講解:團(tuán)隊(duì)生命周期管理
3. 測(cè)試:測(cè)試你的團(tuán)隊(duì)角色
第十步:如何完成項(xiàng)目的收尾?
1. 回顧:PMI項(xiàng)目收尾的核心理念
2. 講解:項(xiàng)目收尾的主要工作和要點(diǎn)
3. 總結(jié):學(xué)習(xí)要點(diǎn)的回顧和總結(jié)
第三部分:總結(jié),通過本課程學(xué)習(xí),您的收獲和您的行動(dòng)?
1. 項(xiàng)目管理是一種思想,學(xué)到那些思想?如何用這些思想來(lái)指導(dǎo)日常工作?
2. 項(xiàng)目管理是一種工具,學(xué)到哪些工具和方法?如何用它們管理項(xiàng)目工作?
3. 項(xiàng)目管理是一種體系,學(xué)到哪些程序和標(biāo)準(zhǔn)?如何用它們優(yōu)化管理制度?
聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!