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    《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》
    2021-12-19發(fā)布, 次瀏覽
《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  • 授課對(duì)象:項(xiàng)目管理者
  • 課程報(bào)價(jià):15000-20000
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
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  • 老師簡(jiǎn)介
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課程關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理課程 項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程 項(xiàng)目管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

【課程背景】

  培訓(xùn)工作多是以項(xiàng)目形式展開的。對(duì)于培訓(xùn)管理來(lái)說(shuō),一方面,由于組織內(nèi)部培訓(xùn)崗位的設(shè)置非常有限,必須以極少的人員配置去滿足日益增長(zhǎng)的培訓(xùn)需求。另一方面,為了適應(yīng)組織發(fā)展與市場(chǎng)需求的快速變化,又不得不面對(duì)數(shù)量越來(lái)越多、難度越來(lái)越大、要求越來(lái)越高的各類培訓(xùn)項(xiàng)目的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),且必須保證以項(xiàng)目的持續(xù)成功來(lái)助推組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  在這種新的形勢(shì)下,培訓(xùn)管理者有必要改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理模式,通過(guò)更新管理技術(shù),創(chuàng)新管理思維,來(lái)保障培訓(xùn)項(xiàng)目的成功成為一種“常態(tài)”。

  項(xiàng)目管理就是針對(duì)“項(xiàng)目”這種業(yè)務(wù)形態(tài)行之有效且經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的管理方法。我們堅(jiān)信,培訓(xùn)工作的項(xiàng)目化管理將是培訓(xùn)管理發(fā)展的必然趨勢(shì)!

«什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理,它與傳統(tǒng)的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理方式有什么不同?

«如何確保啟動(dòng)了正確的培訓(xùn)項(xiàng)目,并以正確的方式來(lái)啟動(dòng)它?

«如何通過(guò)干系人管理來(lái)管理各方對(duì)于培訓(xùn)工作的期望和要求?

«如何對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的需求進(jìn)行有效的管理?

«如何通過(guò)化繁為簡(jiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于培訓(xùn)項(xiàng)目的有效管理?

«如何科學(xué)合理地編制培訓(xùn)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作計(jì)劃?

«如何按照計(jì)劃的要求來(lái)執(zhí)行培訓(xùn)項(xiàng)目,并保證在既定的軌道上開展執(zhí)行?

«如何在組織內(nèi)部通過(guò)營(yíng)銷的方式來(lái)宣傳培訓(xùn)工作?

«如何推動(dòng)培訓(xùn)效果的落地轉(zhuǎn)化?

«如何實(shí)施有用的培訓(xùn)效果評(píng)估?

«如何向組織內(nèi)部呈現(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的成果?

«如何做好培訓(xùn)項(xiàng)目的各項(xiàng)收尾工作,并推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)?

  本課程的開發(fā)基于對(duì)培訓(xùn)管理的深刻理解和項(xiàng)目管理的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從培訓(xùn)管理者的視角出發(fā),講授項(xiàng)目管理技術(shù)在培訓(xùn)管理過(guò)程中的行業(yè)應(yīng)用,具有很強(qiáng)的實(shí)操指導(dǎo)性。同時(shí),課程中采用多種教學(xué)方式,精心設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí),保證培訓(xùn)效果的有效達(dá)成。

【課程收益】

«理解項(xiàng)目管理對(duì)于提升培訓(xùn)管理效能所帶來(lái)的巨大作用

«認(rèn)識(shí)和掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)體系框架,包括原理、知識(shí)、技術(shù)、工具與方法,如五大管理過(guò)程、十大知識(shí)領(lǐng)域等

«掌握培訓(xùn)項(xiàng)目管理過(guò)程中的關(guān)鍵管理行為,如培訓(xùn)干系人管理、需求管理、營(yíng)銷管理、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估等

«結(jié)合培訓(xùn)項(xiàng)目特點(diǎn),學(xué)習(xí)并實(shí)操結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理工具,如WBS、責(zé)任分工矩陣等

«能夠以“新”的觀點(diǎn)和視角來(lái)重新審視和理解培訓(xùn)管理工作

【課程特色】

«識(shí)解析+觀點(diǎn)陳述+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例視頻+示例演示+模板分享+小組PK+游戲

«互動(dòng)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)、實(shí)操落地

【課程對(duì)象】

各類組織的培訓(xùn)管理者(培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員)、企業(yè)大學(xué)管理者、人力資源管理者、組織學(xué)習(xí)與發(fā)展人員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者,以及與培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。

【課程時(shí)間】6小時(shí)(1天)

【課程大綱】

破冰:

一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理?

1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非

2、什么是項(xiàng)目?

□ 項(xiàng)目的定義

□ 什么是日常運(yùn)營(yíng)?

3、什么是項(xiàng)目管理?

□ 項(xiàng)目管理定義

□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度

4、項(xiàng)目管理管什么?

5、項(xiàng)目管理怎么管?

6、項(xiàng)目管理過(guò)程

二、怎么啟動(dòng)一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?

1、培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)的條件

◆ 案例1:培訓(xùn)項(xiàng)目立項(xiàng)到底需要具備哪些條件呢?

□ 培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)需要考慮的問(wèn)題

□ 培訓(xùn)項(xiàng)目立項(xiàng)審批

2、培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

3、培訓(xùn)項(xiàng)目的干系人管理

□ 什么是干系人?

◆ 小組討論:某“知名項(xiàng)目”干系人分析

□ 為什么要對(duì)培訓(xùn)干系人進(jìn)行管理?

◆ 觀點(diǎn)分享

□ 培訓(xùn)項(xiàng)目干系人識(shí)別

◆ 實(shí)戰(zhàn)演練:識(shí)別培訓(xùn)項(xiàng)目干系人及期望

□ 干系人分類的四個(gè)維度

干系人管理策略與工具

◇ 干系人分析矩陣

◆ 模板分享:項(xiàng)目干系人登記表

◆ 模板分享:項(xiàng)目干系人溝通管理表

三、如何編制培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃?

1、培訓(xùn)項(xiàng)目的需求管理

□ 關(guān)鍵培訓(xùn)干系人基本需求與期望分析

□ 干系人需求調(diào)查與數(shù)據(jù)分析

□ 培訓(xùn)需求報(bào)告與確認(rèn)

2、定義培訓(xùn)項(xiàng)目的范圍

3、分解你的培訓(xùn)項(xiàng)目

□ WBS——切蘋果的“刀”

□ 如何把項(xiàng)目工作分解成工作包?

□ 創(chuàng)建WBS的原則

WBS的分解方式

◆ 實(shí)戰(zhàn)演練:培訓(xùn)項(xiàng)目WBS編制

4、基于WBS的項(xiàng)目計(jì)劃編制

□ 進(jìn)度計(jì)劃編制思路

□ 人員分工計(jì)劃——責(zé)任矩陣

示例:某論壇組織工作分工表

□ 基于WBS的預(yù)算思路

示例:某“神秘”項(xiàng)目預(yù)算

四、如何執(zhí)行與監(jiān)控培訓(xùn)項(xiàng)目?

1、項(xiàng)目中溝通的正確“姿態(tài)”

□ 溝通要領(lǐng)

◆ 模板分享:項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃表

□ 注重與不同干系人的良好溝通

2、培訓(xùn)項(xiàng)目的營(yíng)銷管理

□ 如何對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行“營(yíng)銷”?

□ 針對(duì)所有群體的整體營(yíng)銷策略

3、培訓(xùn)項(xiàng)目的控制

□ 培訓(xùn)需求變更控制

◆ 案例2:明明是你來(lái)回變,為什么把責(zé)任推給我?

□ 培訓(xùn)項(xiàng)目范圍控制

◆ 模板分享:訓(xùn)前準(zhǔn)備工作核對(duì)清單(培訓(xùn)管理)

4、高效學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化體系的六脈神劍

◆ 模板分享:培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化跟進(jìn)溝通函,培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化跟蹤

◆ 視頻3+小組討論:查理團(tuán)隊(duì)是如何高效執(zhí)行截獲押運(yùn)車項(xiàng)目的?

五、怎樣做好培訓(xùn)項(xiàng)目的收尾工作?

◆ 案例3:這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目圓滿結(jié)束了?

1、培訓(xùn)項(xiàng)目收尾工作的內(nèi)容

2、驗(yàn)收項(xiàng)目交付成果

3、評(píng)估培訓(xùn)項(xiàng)目

□ 為什么要評(píng)估?

□ 評(píng)估誰(shuí)?

□ 誰(shuí)來(lái)評(píng)估?誰(shuí)有權(quán)評(píng)估?

□ 如何合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估表

◆ 示例:培訓(xùn)教學(xué)效果評(píng)估表

4、總結(jié)培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

□ 為什么需要總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?

□ 培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施評(píng)估報(bào)告編寫指要

◆ 示例:培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施評(píng)估報(bào)告

5、用知識(shí)管理推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)

◆ 模板分享:工作案例提取表

◆ 模板分享:培訓(xùn)項(xiàng)目干系人問(wèn)題記錄管理表

★ 課程回顧與分享



聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!

管理的項(xiàng)目化思維推廣者、中國(guó)式培訓(xùn)管理最佳實(shí)踐探索者
曾任東方財(cái)星培訓(xùn)與文化傳媒業(yè)務(wù)板塊負(fù)責(zé)人兼首席產(chǎn)品顧問(wèn)
曾任北京道簡(jiǎn)國(guó)際管理顧問(wèn)有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問(wèn)
曾任光環(huán)國(guó)際(上市公司)大客戶部總監(jiān)兼首席產(chǎn)品顧問(wèn)
曾任彼得·德魯克管理學(xué)院業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)
曾任全球華人企業(yè)顧問(wèn)中心營(yíng)銷總監(jiān)
曾任北京東方華達(dá)咨詢有限公司發(fā)展研究院院長(zhǎng)兼總裁助理
上海交大海外學(xué)院簽約講師、中信出版創(chuàng)新學(xué)院特聘講師
北京多家社會(huì)工作機(jī)構(gòu)管理督導(dǎo)
莫斯科國(guó)立文化大學(xué)博士
PMP美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目管理專業(yè)人士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
 高老師2002年進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運(yùn)營(yíng)管理與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
 歷任多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究院院長(zhǎng)、總裁助理、項(xiàng)目總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問(wèn)等高層管理職務(wù)。
 為光環(huán)國(guó)際教育集團(tuán)(上市公司)開發(fā)與升級(jí)培訓(xùn)課程體系,策劃培訓(xùn)項(xiàng)目解決方案,推動(dòng)及完善培訓(xùn)管理體系。同時(shí),在業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的管理上成果顯著。在任職的第一個(gè)季度內(nèi)就將大客戶部(3名銷售)業(yè)務(wù)一舉扭虧為盈,并最終實(shí)現(xiàn)年純盈利超百萬(wàn)元。此后連續(xù)兩年保持業(yè)務(wù)增長(zhǎng),并為公司培養(yǎng)多名銷售精英。
 甲乙方的工作經(jīng)歷也有助于從多方視角來(lái)全面地探尋和研究企業(yè)管理的本質(zhì)問(wèn)題。此外,期間兩年半的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更有助于對(duì)于公司運(yùn)營(yíng)與管理的整體理解和感悟。
 具備深厚的項(xiàng)目管理、培訓(xùn)管理及運(yùn)營(yíng)管理理論素養(yǎng),且長(zhǎng)期堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)用,體會(huì)良多;谪S富實(shí)踐及深度思考,首創(chuàng)性地開發(fā)出了包括《管理者的項(xiàng)目管理思維》、《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》、《團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉》在內(nèi)多門原創(chuàng)版權(quán)課程。此類課程一經(jīng)推出就受到市場(chǎng)的高度關(guān)注和廣泛認(rèn)同。目前,已為各類組織中超過(guò)五千人次的各類人員提供過(guò)此類課程的培訓(xùn)服務(wù)。
 致力于通過(guò)項(xiàng)目化思維的推廣來(lái)推動(dòng)各類組織中各項(xiàng)工作的管理思維創(chuàng)新和管理技術(shù)更新,從而大幅度提高組織的管理效能,助力其可持續(xù)發(fā)展。

【項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】
 累計(jì)為各類組織設(shè)計(jì)和提供培訓(xùn)解決方案千余份。
親手策劃與組織論壇、研討會(huì)、公開課、講座等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)上百場(chǎng),包括《中國(guó)項(xiàng)目管理發(fā)展高峰會(huì)》(三屆)、首屆《中國(guó)彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會(huì)議。
 此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓(xùn)支持。

【主講課程】
 一、原創(chuàng)版權(quán)課程:
《管理者的項(xiàng)目管理思維》©
《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》©
《團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉》©+問(wèn)題解決工作坊
 
二、項(xiàng)目管理與通用管理類課程:
《跨部門溝通與協(xié)作》+問(wèn)題解決工作坊
《干系人管理與有效溝通》
《管理的項(xiàng)目化思維專題研討》+問(wèn)題解決工作坊
《實(shí)用管理工具應(yīng)用與技巧》
《品西游 學(xué)項(xiàng)目管理》
《項(xiàng)目管理的基本技能》
《時(shí)間管理與有效授權(quán)》
 
三、培訓(xùn)管理類課程:
《基于效果落地的培訓(xùn)管理實(shí)踐》+問(wèn)題解決工作坊
《培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定》
《卓越兼職內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階》
 
四、線上課程:
《管理者的項(xiàng)目管理思維系列講座》
《項(xiàng)目管理基礎(chǔ)能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)》(線上直播+線下實(shí)操)

【專業(yè)成果】
一、專著出版:


二、文章發(fā)表: 
《從中國(guó)足球勝出看國(guó)內(nèi)培訓(xùn)困惑》
《不要再把培訓(xùn)效率當(dāng)成培訓(xùn)效果》
《項(xiàng)目管理:培訓(xùn)管理者的高效管理利器》
《2018,那些依然待解的培訓(xùn)難題》
《像項(xiàng)目經(jīng)理一樣做培訓(xùn)》
《內(nèi)訓(xùn)師的選拔、培養(yǎng)和激勵(lì)》
《培訓(xùn)管理者的應(yīng)有姿態(tài)——卓有成效的起點(diǎn)》《探尋西游記團(tuán)隊(duì)成功的秘密》
《重新定義企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,打造培訓(xùn)管理好幫手》

【服務(wù)客戶】
1、內(nèi)訓(xùn)服務(wù):
中國(guó)鋁業(yè)、京能集團(tuán)、去哪兒網(wǎng)、中電普華、中融信托、民生財(cái)富、恒昌金融、中科實(shí)業(yè)、中國(guó)技術(shù)交易所、國(guó)家電網(wǎng)大學(xué)、新華三大學(xué)、華普航空發(fā)動(dòng)機(jī)培訓(xùn)中心、雅培、首醫(yī)大科技、費(fèi)森尤斯、國(guó)科恒泰、尤卡迪醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、北京健康力醫(yī)療、北京三月雨文化、格局屏天下、建信人壽、華夏銀行上海分行、上海交大海外學(xué)院、上海新微技術(shù)研發(fā)中心、上海長(zhǎng)順電梯電纜、上海福邁迪工程、上海翼烽實(shí)業(yè)、小鵬汽車、廣州供電局、廣州市政府系統(tǒng)培訓(xùn)中心、天津泰達(dá)熱電能源、天津人社局、許繼集團(tuán)、鐵塔集團(tuán)、神火集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)河南技術(shù)培訓(xùn)中心、南陽(yáng)利達(dá)光電、洛陽(yáng)哈他科技、武漢電信、湖北省農(nóng)業(yè)銀行、湖北節(jié)能工程、東泰精密模具(蘇州)、蘇州東瑞制藥、連云港方洋集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)張家口公司、滄東電廠、石家莊電力、國(guó)網(wǎng)湖南總公司、三諾生物、山東高速集團(tuán)、中鐵十局、沈陽(yáng)鐵路局、博雷(中國(guó))控制系統(tǒng)、國(guó)家能源集團(tuán)新疆公司、山西煤炭集團(tuán)、平莊煤業(yè)、防城港核電、吉林省魯能集團(tuán)、甘肅公航旅集團(tuán)、合肥磐石自動(dòng)化、上饒郵政、九江郵政、遵義郵政、衢州市中小企業(yè)服務(wù)中心……
2、公開課:
北汽集團(tuán)、奧迪(中國(guó))、東方航空、中國(guó)重機(jī)、文思海輝、公瑾科技、中國(guó)信息通信研究院、華夏保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、平安人壽、安信信托、大信資本、國(guó)美金融、中匯利通、恒信鉆石機(jī)構(gòu)、修正藥業(yè)、埃意電子、東方銀谷、TATA木門、中青旅、尚8文化集團(tuán)、清大凱聯(lián)、聯(lián)合智業(yè)集團(tuán)、中鈔特種防偽科技、云丁網(wǎng)絡(luò)、艾德思奇、閃銀奇異、弘毅投資、華潤(rùn)北貿(mào)、騰門國(guó)際、國(guó)安社區(qū)、中華英才網(wǎng)、江森自控、奇瑞捷豹路虎、延鋒百利得(上海)、上海紅蜻蜓、上海和黃藥業(yè)、廣發(fā)銀行、華立集團(tuán)、新城控股、震旦集團(tuán)、博洛尼家具、上美集團(tuán)、拍拍貸、萬(wàn)寶盛華、拓網(wǎng)科技、Topsoe、海豚傳媒、羅萊家紡、世丹商貿(mào)、頂譽(yù)食品、上海中科深江、如新(中國(guó))、上億企業(yè)集團(tuán)、上海愛譜華頓電子科技、蘇州金螳螂、江蘇法爾勝、愛柯迪、杭州先途電子、南通三建、武漢建民藥業(yè)、河北港口集團(tuán)、石家莊市惠康食品、立邦漆、百度西安分公司、廈門市政集團(tuán)、山東農(nóng)大肥業(yè)科技、山西北方安特優(yōu)發(fā)動(dòng)機(jī)、中國(guó)惠普大學(xué)、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、大唐干部培訓(xùn)學(xué)院、中信出版創(chuàng)新學(xué)院……

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
收獲最大的是效果落地及評(píng)估的學(xué)習(xí),如果推動(dòng)效果落地、評(píng)估和總結(jié)項(xiàng)目,都可以立即運(yùn)用在現(xiàn)有的運(yùn)行項(xiàng)目中。                                  
 ——愛柯迪大學(xué) 董校長(zhǎng)

高老師,我們的學(xué)員反饋非常好!課程內(nèi)容豐富,干貨滿滿,接地氣,收獲很大。                          
—— 洛陽(yáng)哈他科技 人力資源劉總監(jiān)

這次培訓(xùn)讓我們收獲很大。雖然之前不少學(xué)員已經(jīng)學(xué)習(xí)甚至考過(guò)了PMP,但通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。高老師的課程信息量很大,內(nèi)容實(shí)操性強(qiáng),很落地。                 
——新華三大學(xué)

學(xué)員紛紛反饋,收獲多多,甚至不是專職做培訓(xùn)管理的領(lǐng)導(dǎo)都覺得項(xiàng)目管理思維能夠運(yùn)用到其他管理工作中。                                            
——建信人壽 石處長(zhǎng)

高老師,謝謝您今天的精神大餐。很有幫助,我爭(zhēng)取做到。    
——國(guó)家電網(wǎng)大學(xué) 盧處長(zhǎng)

感謝高老師,大家反響非常好,期待再次合作。                
——小鵬汽車 陳經(jīng)理

這是我聽過(guò)的最好的一堂項(xiàng)目管理課程。將深?yuàn)W的項(xiàng)目管理通俗生動(dòng)地演繹出來(lái),很精彩!                        
——合肥知原機(jī)構(gòu) 陳總

互動(dòng)為形,引出內(nèi)容,干貨滿滿。因是原創(chuàng),講出深意,實(shí)是一個(gè)體系,點(diǎn)與點(diǎn)相連,能引起思考,收獲多多。                             
——神火集團(tuán)許昌培訓(xùn)中心 趙老師

整體內(nèi)容非常全面和系統(tǒng),細(xì)節(jié)理解可直接實(shí)踐。干系人管理、WBS分解對(duì)工作的開展很有幫助。           ——萬(wàn)寶盛華 黃經(jīng)理

很棒,清晰,知識(shí)點(diǎn)邏輯性強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn)把自己的“知識(shí)盲點(diǎn)變成了“知識(shí)缺點(diǎn)”,明確了在未來(lái)中自己改進(jìn)的“點(diǎn)”。所學(xué)的項(xiàng)目管理,適用性很高,可以用到許多工作中。                     
——艾德思奇 姚經(jīng)理

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