課程關(guān)鍵詞：時間管理培訓(xùn) 時間管理培訓(xùn)課程 時間管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程
【課程背景】
作為管理者，你是否也經(jīng)歷著類似的場景：自己總有干不完的活，下屬卻好像很輕松；累死累活卻不被認可；一旦缺少了我，一切都能以運轉(zhuǎn)；總是被無數(shù)緊急的事情所包圍，焦頭爛額；忙到?jīng)]有時間照顧家庭和生活，備受埋怨；自己的辛苦并沒有換來期待的工作成果；下屬缺乏擔當，常常把出現(xiàn)的問題直接推卸給我；下屬缺乏能力，不放心將工作交給他們?nèi)プ觥?span>
那么，你有沒有反思過以下的問題：
« 為什么你總比任何人都忙？
« 為什么你總有那么多的緊急事務(wù)不得不處理？
« 為什么你的時間總不夠用，以致于忽略了家人和生活，損壞了健康？
« 為什么你馬不停蹄的工作努力卻換不來期待的工作結(jié)果？
« 為什么你事無巨細的關(guān)注不能贏得下屬的認同和理解？
« 為什么你總是受到干擾而無法聚焦于當前的工作？
« 為什么下屬習慣于依賴你，而不是獨立解決問題？
« 為什么你總不放心交辦給下屬的工作？
« 為什么下屬的能力一直都沒有成長？
……
事實上，管理者要想做到卓有成效，首先要管理好自己。管理好自己，最重要的就是管理好自己的時間，讓自己在有限的時間內(nèi)產(chǎn)出最大的工作成果。管理者不能把工作效率等同于工作效果，因為無謂的忙碌永遠不能帶來有效結(jié)果。其次，要管理好他人。授權(quán)是管理他人的好辦法，既可以通過授權(quán)來培養(yǎng)下屬的能力，也可以使管理者從瑣碎中解脫出來，聚集于重要的工作，從而發(fā)揮出更大管理效能。
本課程將告訴管理者，如何通過時間管理和有效授權(quán)來實現(xiàn)卓有成效的管理。
【課程收益】
« 理解時間管理和有效授權(quán)的重要作用
« 識別工作中時間消耗的諸多原因
« 領(lǐng)悟忽視時間管理帶來的后果
« 了解管理工作的5步法
« 學(xué)習合理安排時間的4D原則
« 掌握時間管理的10種基本法則
« 認識可以授權(quán)和不可以授權(quán)的事項
« 掌握有效授權(quán)的八個要素
« 研討減少時間浪費和改進授權(quán)的措施
【課程特色】
« 視頻案例+知識解析+小組練習+問題研討+自測+小組PK
« 趣味性強、互動性強、實操性強
【課程對象】
各類組織中的（中）基層管理者、新晉經(jīng)理、團隊主管，以及對提升自身時間管理和有效授權(quán)能力感興趣者。
【課程時間】6小時（1天）
【課程大綱】
一、如何做好時間管理——卓有成效的基石？
◆ 寫下你每天在做的五件事及時間分配
1、時間管理——卓有成效的基石
2、時間的三個特性
3、時間都去哪兒了？
□ 記錄你的時間
□ 判斷時間的消耗
◇ 找出無謂消耗的時間
◇ 分析你的有效工作時間
◆ 自測：8小時中我浪費了多少時間？
□ 三個問題幫你有效管理時間
□ 謹防組織中的時間“殺手”
◆ 隨堂練習
4、對時間管理的反思
◆ 自測：我在時間管理上存在的問題
5、忽視時間管理的后果
◆ 視頻案例1：忙死的經(jīng)理人
◇ 問題研討
◆ 視頻案例2：有罪的“好人”
◇ 為什么理查德自認為是個好人？
◇ 為什么“好人”不受歡迎？
◇ 理查德的問題出在哪里？
◇ 好人≠高效能人士
◆ 視頻案例3：如何自我管理
◇ 我們從錄像中學(xué)到了什么？
□ 時間管理的4D原則
6、時間管理的法則
7、如何處理來自下屬的“猴子”？
◆ 場景案例：“猴子”跳到了上司的肩膀上
□ 什么是“猴子理論”？
□“猴子”的五個層次
□ 猴子管理法則
◆ 案例分享：如何讓“猴子”跳回下屬的身上
□ 處理“猴子”的方法
◆ 小組練習：討論并制定減少時間浪費的具體措施
二、如何有效授權(quán)？
1、有效授權(quán)——管理他人的重要技能
◆ 視頻案例4：如何管理他人（1）
◆ 小組研討：你是如何授權(quán)的？
2、什么是授權(quán)？
3、為什么要授權(quán)？
◆ 問題研討：你是如何授權(quán)的？
◆ 視頻案例5：如何管理他人（2）
□ 我們從錄像中學(xué)到了什么？
4、授權(quán)的范圍
□ 哪些是可以授權(quán)的事項？
□ 哪些是不可以授權(quán)的事項？
5、有效授權(quán)的關(guān)鍵要素
6、有效授權(quán)的誤區(qū)
◆ 思考：如何改進和完善我的授權(quán)工作？
聯(lián)系我時請說明是在達師管培看到的，謝謝！
