課程關(guān)鍵詞：目標(biāo)管理培訓(xùn) 目標(biāo)管理培訓(xùn)課程 目標(biāo)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程
課程背景：
“目標(biāo)是一切管理的基石和開始”，變革與變量并存趨勢中，每家企業(yè)和每位管理者都面臨“黑天鵝”與“灰犀牛”的挑戰(zhàn)，在變化中如何打造企業(yè)的內(nèi)生力，如何在變量時代制定與實(shí)施有效的目標(biāo)，如何有效的在動態(tài)平衡中實(shí)現(xiàn)績效管理價值，在績效輔導(dǎo)中進(jìn)行有效調(diào)節(jié)，進(jìn)而達(dá)成績效改進(jìn)成果，是組織與管理者應(yīng)對變化，自我驅(qū)動的必備能力。
本課程在目標(biāo)管理、教練技術(shù)工具、模型、方法的基礎(chǔ)上，融入大量的實(shí)踐與模擬演練，將理論、模型、工具可視化、可操作化；即學(xué)即用促進(jìn)學(xué)員能力快速提升。
課程收益：
● 掌握目標(biāo)管理的工具，方法，促進(jìn)目標(biāo)管理意識的深化
● 幫助學(xué)員深入思考，重塑自我規(guī)劃目標(biāo)與工作安排
● 促進(jìn)組織內(nèi)部有效配置資源，提升績效達(dá)成效率
● 助力學(xué)員掌握教練技術(shù)的工具，方法，促進(jìn)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化執(zhí)行
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：企業(yè)儲備干部、新任經(jīng)理人、中高層管理干部。
課程方式：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)+實(shí)用管理工具方法+案例解讀+情景模擬演練+游戲化體驗(yàn)式教學(xué)
課程大綱
第一講：“灰犀牛與黑天鵝”背景下的目標(biāo)管理
引導(dǎo)教學(xué)：固定靶、移動靶到飛碟
案例解讀：好心辦壞事的俄國皇帝
一、VUCA時代中的管理新趨勢
1. 組織中的脆弱性與管理中的無力感
2. 藍(lán)海戰(zhàn)略下的紅海博弈——互聯(lián)網(wǎng)時代管理挑戰(zhàn)面面觀
3. 新生代引發(fā)的管理變革
案例解讀：20世紀(jì)最著名的金字塔式如何崩潰的？
二、建立具有內(nèi)驅(qū)力的動態(tài)目標(biāo)管理系統(tǒng)
1. “灰犀牛與黑天鵝”的啟發(fā)
1）“黑天鵝”的困惑
2）“灰犀牛”的反思
3）“黑天鵝與灰犀�！钡年P(guān)系
4）“黑天鵝與灰犀牛”背景對管理的啟發(fā)
2. 應(yīng)對“灰犀�！笔枪芾硪龅年P(guān)鍵
1）承認(rèn)危機(jī)
2）有的放矢的處理“灰犀�！�
3）行動，不止與計(jì)劃
4）危機(jī)的有效利用——改變
5）順風(fēng)處及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)
6）全局觀的樹立
7）治“未病”
3. 變量時代下——做好目標(biāo)管理的關(guān)鍵
1）思維破局
2）變量中自我調(diào)節(jié)
3）變量中競爭力的打造
4）變量中防御力的提升
第二講：高效價值創(chuàng)造者——內(nèi)在驅(qū)動與目標(biāo)設(shè)定
一、目標(biāo)管理概述
1. 目標(biāo)管理概念
2. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大類型
1）方向型目標(biāo)
2）過程型目標(biāo)
3）具體目標(biāo)
3. 管理者在目標(biāo)管理中的價值與意義
二、目標(biāo)管理的四大困局
1. 成員參與度與執(zhí)行積極性的挑戰(zhàn)
1）管理層的“拍腦袋”設(shè)置目標(biāo)
2）無準(zhǔn)備的執(zhí)行
2. 資源匱乏
3. 目標(biāo)拆分不合理
4. 目標(biāo)總在變化
三、內(nèi)在驅(qū)動與目標(biāo)設(shè)定
1. 成員參與破解“拍腦袋”制定目標(biāo)
2. 共同參與制定目標(biāo)的四要
3. “找亮點(diǎn)”破解資源不足
4. 系統(tǒng)管理避免目標(biāo)分解跑偏
5. 內(nèi)驅(qū)應(yīng)對變化
四、目標(biāo)制定法則——SMART
1. 原則：明確量化的目標(biāo)才是好目標(biāo)
2. SMART原則
五、目標(biāo)制定的公式
1. 目標(biāo)公式
2. 動詞+任務(wù)
3. 指標(biāo)
1）要求：工作中可以測量的數(shù)據(jù)指標(biāo)
2）參照流程：難量化指標(biāo)的部門的衡量指標(biāo)制定
3）目標(biāo)
情景演練：用目標(biāo)公式來制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
第三單元 宏觀目標(biāo)設(shè)定與戰(zhàn)略分解
一、規(guī)劃戰(zhàn)略層面目標(biāo)設(shè)定
1. 制定流程
1）戰(zhàn)略地圖完成
2）分解企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KRA）
3）分析承接關(guān)鍵指標(biāo)的核心成功要素（KSF）
4）確定各關(guān)鍵成功要素（KSF）之間的權(quán)重關(guān)系
2. 流程制定的關(guān)注事項(xiàng)
二、戰(zhàn)略分析工具
1. PEST分析
2. SWOT分析
3. BSC平衡計(jì)分卡
4. 價值樹模型
5. 魚骨圖法
6. 格里波特四分法
現(xiàn)場演練：模擬公司戰(zhàn)略進(jìn)行績效分解承接
第四單元 目標(biāo)管控工具箱（OKR & KPI & PDCA）
一、目標(biāo)管理模型
1. 作用
2. 模型5步
第一步：利用目標(biāo)書寫公式寫出目標(biāo)
第二步：列出阻礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素
第三步：列出可以幫助目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的條件
第四步：寫下個人特征
第五部：列出要做的事情
現(xiàn)場演練：應(yīng)用目標(biāo)管理模型制作目標(biāo)
二、目標(biāo)管控工具箱——OKR
1. OKR的那點(diǎn)事兒
1）從“要我做的事”到“我要做的事”
2）OKR十字象限填充法則
2. OKR三大設(shè)計(jì)理念
1）高：目標(biāo)統(tǒng)一且鼓舞人心
2）大：目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)整體性與部門關(guān)聯(lián)性
3）上：目標(biāo)必須可量化（時間、數(shù)量、內(nèi)容）
3. OKR設(shè)定要點(diǎn)及實(shí)施流程
1）目標(biāo)的核心特質(zhì)：可以帶來質(zhì)變
2）目標(biāo)的取值范圍及時間范圍
3）關(guān)鍵成果的限定（2—4個KR）
4）OKR閉環(huán)實(shí)施流程
現(xiàn)場演練：OKR設(shè)定演練
4. OKR檢核要點(diǎn)與爭議區(qū)
1）如何評估GOOD還是BAD
2）OKR的非考核性
3）執(zhí)行前的心理建設(shè)與執(zhí)行后的激勵
4）容易造成目標(biāo)無法達(dá)成的五個重要因素
5）OKR爭議區(qū)及適用范圍
三、目標(biāo)管控工具箱——KPI
1. 如何確定KPI目標(biāo)值
1）自身情況
2）行業(yè)標(biāo)桿
3）價值分析
4）資源變化
5）戰(zhàn)略方向
2. 從BSC到KPI的分解落地
3. KPI指標(biāo)體系與指標(biāo)庫建立
1）關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)分類
2）企業(yè)指標(biāo)庫建立的標(biāo)準(zhǔn)
3）指標(biāo)更新與迭代
4. KPI設(shè)置中的重點(diǎn)問題
1）關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)建立步驟
2）如何確定工作結(jié)果和關(guān)鍵行為
3）如何確定指標(biāo)形式、設(shè)計(jì)評價標(biāo)準(zhǔn)、確定考核者
4）如何判斷關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的可操作性
5. KPI中幾類常見指標(biāo)的設(shè)定方式
1）定性指標(biāo)
2）定量指標(biāo)
3）過程指標(biāo)
4）否決指標(biāo)
5）獎懲指標(biāo)
6. KPI與OKR的比對
7. KPI常見問題處置
現(xiàn)場演練：KPI設(shè)定演練
四、目標(biāo)管控工具箱——PDCA
1. PDCA管理循環(huán)
1）Plan：路線方針
2）Do：執(zhí)行考核
3）Check：檢核糾偏
4）Action：改進(jìn)計(jì)劃
2. 從PDCA到PDSA
案例解讀：戴明環(huán)在企業(yè)當(dāng)中的全新應(yīng)用
聯(lián)系我時請說明是在達(dá)師管培看到的，謝謝！
