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    《管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
    2022-02-06發(fā)布, 次瀏覽
《管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  • 授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部及相關(guān)人員
  • 課程報(bào)價(jià):15000-20000
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
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課程關(guān)鍵詞:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景:

作為管理者,經(jīng)常會(huì)在管理團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中遇到一些這樣的問(wèn)題,如何提升團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)員工歸屬感,在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè)等方面做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整?如何將團(tuán)隊(duì)與員工的作用發(fā)揮到極致?這是目前中高層管理者面臨的重大課題。

本課程從高績(jī)效團(tuán)隊(duì)“三力”出發(fā),以團(tuán)隊(duì)管理的三情為基礎(chǔ),結(jié)合團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段側(cè)重性的打造團(tuán)隊(duì),通過(guò)組織氛圍現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)和講解研討,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的精誠(chéng)合作和高效運(yùn)作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)執(zhí)行4原則為團(tuán)隊(duì)的著重提升中層管理者的激勵(lì)、授權(quán)和輔導(dǎo)等核心能力,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)由內(nèi)而外的脫胎換骨,輕松完成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造。

本課程理論基礎(chǔ)源自于華為公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程和執(zhí)行力大師實(shí)戰(zhàn)理論。

課程收益:

● 學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的“三力”特征,掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方向和原則;

● 甄別團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段,并匹配對(duì)應(yīng)的管理方法

● 體會(huì)團(tuán)隊(duì)氛圍的內(nèi)在力量,掌握用團(tuán)隊(duì)氛圍從根本上打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法;

● 通過(guò)執(zhí)行力4原則,從聚焦關(guān)鍵目標(biāo)和關(guān)注領(lǐng)先性指標(biāo)等出發(fā),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效輸出;

● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤,體驗(yàn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè),激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部及相關(guān)人員,建議人數(shù)在36人以內(nèi)

課程方式:理論講解、視頻體驗(yàn)、案例解析、沙盤模擬、分組討論


課程大綱


第一講:團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、團(tuán)隊(duì)概述

1. 團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景

2. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素:目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃

3. 團(tuán)隊(duì)與群體

4. 團(tuán)隊(duì)的類型

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則

1)目標(biāo)確定  2)團(tuán)隊(duì)規(guī)模     3)成員技能

4)角色分配  5)激勵(lì)和評(píng)估體系  6)團(tuán)隊(duì)精神打造

三、識(shí)別團(tuán)隊(duì)狀態(tài)

1. 初創(chuàng)期:夯實(shí)基礎(chǔ),加速團(tuán)隊(duì)融合

2. 調(diào)整期:整頓優(yōu)化,激發(fā)員工士氣

3. 加速期:快速成長(zhǎng),幫助員工融入

4. 重組期:重新組合,核心團(tuán)隊(duì)融合

5. 保持期:持續(xù)成功,綜合平衡攻防


第二講:團(tuán)隊(duì)“三力”,明確方向

一、高效團(tuán)隊(duì)的特征

小組討論:高效團(tuán)隊(duì)有哪些特征?

1. 執(zhí)行力:高效、迅速的開展工作

關(guān)鍵點(diǎn):精簡(jiǎn)高效、承擔(dān)后果、合作支持、工作明確、理解使命

2. 凝聚力:善于合作,團(tuán)結(jié)一心

關(guān)鍵點(diǎn):績(jī)效掛鉤、及時(shí)認(rèn)可、感到自豪、相互信任、獲得成長(zhǎng)

3. 創(chuàng)新力:主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題

關(guān)鍵點(diǎn):接納創(chuàng)意、敢于嘗試、持續(xù)改進(jìn)、適度挑戰(zhàn)

二、三情打造高效團(tuán)隊(duì)

1. 絕情的制度:提升規(guī)范和效率

1)制度的本質(zhì)是提升規(guī)范和效率

2)對(duì)制度貫徹和執(zhí)行必須做到絕情

2. 無(wú)情的管理:明確目標(biāo)和分工

1)管理是組織戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)

2)對(duì)任務(wù)下達(dá)、目標(biāo)達(dá)成和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣必須做到無(wú)情

3. 有情的領(lǐng)導(dǎo):激發(fā)凝聚力和創(chuàng)新力

1)以人為中心,聚攏人心

2)激發(fā)員工主動(dòng)性

4. 文化引領(lǐng):升華機(jī)制和氛圍,綜合打造“三力”

1)用使命和愿景激發(fā)團(tuán)隊(duì)

2)用目標(biāo)和價(jià)值觀引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

3)用制度和流程規(guī)范團(tuán)隊(duì)

練習(xí):《你是老板,你說(shuō)怎么辦?》,體會(huì)三位一體的綜合應(yīng)用


第三講:【法】團(tuán)隊(duì)氛圍,指導(dǎo)方法

一、團(tuán)隊(duì)氛圍直接影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效

——團(tuán)隊(duì)氛圍決定30%的團(tuán)隊(duì)績(jī)效

案例:華為和諾基亞的對(duì)比

二、團(tuán)隊(duì)氛圍提升六方面

第一方面:靈活性

1)官僚最小化+創(chuàng)新

2)關(guān)注規(guī)則和例外+激發(fā)創(chuàng)新

第二方面:責(zé)任性

1)自主性+承擔(dān)責(zé)任

2)授權(quán)+控制

第三方面:標(biāo)準(zhǔn)性

1)持續(xù)改進(jìn)+追求卓越

2)績(jī)效計(jì)劃+持續(xù)溝通+有效激勵(lì)

第四方面:獎(jiǎng)勵(lì)性

1)績(jī)效導(dǎo)向+認(rèn)可和表?yè)P(yáng)

2)績(jī)效評(píng)價(jià)與行為強(qiáng)化+職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

第五方面:凝聚性

1)同心同德+合作+奉獻(xiàn)精神+團(tuán)隊(duì)自豪感

2)相互信任+奉獻(xiàn)和合作

第六方面:明確性

1)使命和方向+組織和期望

2)明確組織目標(biāo)+明確個(gè)人目標(biāo)+明確組織和個(gè)人目標(biāo)關(guān)系+明確職責(zé)及分工

三、團(tuán)對(duì)組織氛圍建設(shè)研討

1. 阻礙團(tuán)隊(duì)氛圍的最大因素

2. 如何克服障礙,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)


第四講:團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升:管理者執(zhí)行4原則

一、管理者執(zhí)行力4原則的來(lái)源

1. 管理者執(zhí)行力四原則的緣起

2. 不是方法論,是落地的實(shí)操工具。

二、管理者執(zhí)行力4原則及其關(guān)系

1. 四原則

1)聚焦最重要目標(biāo):要事第一,全神貫注

2)關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo):分解目標(biāo),落實(shí)行動(dòng)

3)堅(jiān)持激勵(lì)性記分表:記分衡量,一目了然

4)建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制:實(shí)時(shí)跟進(jìn),貫徹始終

2. 四原則關(guān)系

1)知道要達(dá)到的目標(biāo):原則1

2)知道如何做才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)(原則2

3)他們隨時(shí)都知道自己的工作業(yè)績(jī)(原則3

4)他們有經(jīng)常性的問(wèn)責(zé)規(guī)律(原則4

二、執(zhí)行4原則實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

1. 聚焦最重要目標(biāo)

1)傳統(tǒng)思維VS高效執(zhí)行四原則

2)組織聚焦目標(biāo)4規(guī)則

-沒(méi)有任何團(tuán)隊(duì)可以同時(shí)聚焦兩個(gè)以上的最重要目標(biāo)

-你選擇的局部戰(zhàn)斗必須要為贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)

-領(lǐng)導(dǎo)可以否決,但不能獨(dú)斷

-所有的最重要目標(biāo)必須有明確的完成實(shí)現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)

3)精簡(jiǎn)目標(biāo)并設(shè)定完成時(shí)限

4)聚焦重要目標(biāo)4步法

2. 關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)

1)引領(lǐng)性指標(biāo)VS滯后性指標(biāo)

2)選擇引領(lǐng)性指標(biāo)4步法

3. 堅(jiān)持激勵(lì)性記分表

1)記分表的目標(biāo)是為了激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員取勝的士氣

2)建立記分表3步法

4. 建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制

1)問(wèn)責(zé)機(jī)制的意義

2)最重要目標(biāo)會(huì)議

-為什么要召開最重要目標(biāo)會(huì)議

-為每周做出高質(zhì)量的工作計(jì)劃

-三步問(wèn)責(zé)法

-最重要目標(biāo)會(huì)議成功的關(guān)鍵


第五講:【習(xí)】模擬沙盤演練,體驗(yàn)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、第一輪體驗(yàn)

1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定和計(jì)劃分工

2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

3. 總結(jié)和復(fù)盤

二、第二輪體驗(yàn)

1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定和計(jì)劃分工

2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

3. 總結(jié)和復(fù)盤



聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!

中層管理實(shí)戰(zhàn)專家

13年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

華為大學(xué)認(rèn)證講師

諾基亞全球金牌培訓(xùn)師/北京師范大學(xué)特約講師

曾任:亞信科技 管理領(lǐng)導(dǎo)力負(fù)責(zé)人兼首席培訓(xùn)師

曾任:華為大學(xué) 培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:漢能控股管理培訓(xùn)部 部長(zhǎng)

曾任:諾基亞學(xué)院 培訓(xùn)總監(jiān)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理者情商、團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、有效溝通……

師全潤(rùn)老師致力于管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)16,曾為華為、諾基亞、網(wǎng)秦集團(tuán)、漢能控股、亞信科技等多家企業(yè)搭建管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系,其中主導(dǎo)完成的華為北研所《管理者能力提升訓(xùn)練營(yíng)》項(xiàng)目,受到華為全國(guó)各研究所復(fù)制推廣,并獲得華為公司北京團(tuán)隊(duì)金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

16來(lái)累計(jì)發(fā)定制企業(yè)中層管理者課程20余門,擅于采用培訓(xùn)沙盤、教練輔導(dǎo)、案例分析、實(shí)戰(zhàn)研討等方式,讓學(xué)員通過(guò)思維觀念的改變來(lái)引領(lǐng)行為的變化,參訓(xùn)學(xué)員超過(guò)4000人。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

華為公司

曾負(fù)責(zé)建立和推行華為北京研究所管理者能力提升訓(xùn)練營(yíng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為各級(jí)管理者定制分級(jí)培訓(xùn)體系,累計(jì)培訓(xùn)管理者超過(guò)5000人次,為華為北京輸出超過(guò)1000多名管理干部,華為大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目多次被全公司公開表?yè)P(yáng),并榮獲華為公司金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

漢能控股

負(fù)責(zé)建立漢能管理領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,培育企業(yè)所需的中層管理人員,以漢能文化為魂,開發(fā)處漢能定制管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程12,通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)與漢能企業(yè)文化的成功萃取豐富了漢能案例庫(kù),廣泛運(yùn)用于企業(yè)多層級(jí)管理者群體中。

亞信科技

主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)搭建公司基層、中層和高層現(xiàn)任管理者和后備團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)體系,覆蓋公司2000多名管理者,成功制定攀登者計(jì)劃、金星計(jì)劃、領(lǐng)航者計(jì)劃巔峰計(jì)劃等系列課程,規(guī)劃線上線下課程50+,學(xué)員滿意度達(dá)到95%。

部分授課案例:

主講課程

期數(shù)

培養(yǎng)人數(shù)

連續(xù)2年為亞信科技進(jìn)行授課

《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

3

高層管理者80

《管理變革和實(shí)戰(zhàn)工作坊》

6

中基層管理人員210

《向管理要業(yè)績(jī)、做合格當(dāng)家人》

2

中層管理者68

《新任管理者轉(zhuǎn)型90天》

8

中基層管理人員128

《新業(yè)務(wù)管理者速贏之道》

6

中基層管理人員188

連續(xù)2年為漢能集團(tuán)進(jìn)行授課

《文化領(lǐng)導(dǎo)力》

4

中基層管理人員189

《中層管理者團(tuán)隊(duì)管理》

6

中基層管理人員150

《管理者超級(jí)溝通術(shù)》

6

中基層管理人員147

《躍升:重構(gòu)管理思維》

3

總裁班68

《管理者高情商溝通》

12

核心骨干400

連續(xù)3年為諾基亞進(jìn)行授課

《基層管理者能力提升培訓(xùn)》

6

中基層管理人員208

《中層管理者團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

4

中基層管理人員180

連續(xù)3年為網(wǎng)秦集團(tuán)進(jìn)行授課

《公司文化和團(tuán)隊(duì)管理》

6

基層管理者150

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

4

中層管理者90

《沙海尋真管理沙盤》

4

中層管理者90

連續(xù)4年為華為公司進(jìn)行授課

《華為金牌團(tuán)隊(duì)管理》

2

中基層管理者60

《華為卓越導(dǎo)師修煉》

5

新員工導(dǎo)師108

授課風(fēng)格:

深入淺出:用淺顯的語(yǔ)言和實(shí)戰(zhàn)案例詮釋高深理論和技能,讓知識(shí)觸手可及不再神秘;

激發(fā)共鳴:用底層的邏輯和共同經(jīng)歷激發(fā)個(gè)人認(rèn)知和情感,讓思考水到渠成不再生硬;

簡(jiǎn)單實(shí)戰(zhàn):用普適的技能和實(shí)戰(zhàn)訣竅使能個(gè)人行動(dòng)和改變,讓效果如約而至不再艱難。

主講課程:

《向管理要業(yè)績(jī),做合格當(dāng)家人—中層管理者技能提升》

《中層管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

《打造團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力》

《直擊人心——管理者超級(jí)溝通術(shù)》

《躍升:優(yōu)秀管理者的思維精進(jìn)》

部分服務(wù)客戶:

零售行業(yè):蘇寧電器、國(guó)美電器、大中電器、天音控股、愛(ài)施德、神州數(shù)碼……

互聯(lián)網(wǎng)公司:亞信科技、網(wǎng)秦集團(tuán)、百度、搜狐、輕盈醫(yī)療、東軟集團(tuán)、北大方正……

移動(dòng)通訊公司:華為、聯(lián)想、Dell、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、諾基亞、摩托羅拉、聯(lián)想移動(dòng)……

其他:漢能控股、北師大研究生班……

部分授課評(píng)價(jià):

師老師的課程有精心的設(shè)計(jì),很多案例和沙盤模擬的互動(dòng)形式都能讓學(xué)員耳目一新,激發(fā)成都管理團(tuán)隊(duì)的深度思考,培訓(xùn)效果完全超乎我的想象,這就是我為什么親自現(xiàn)場(chǎng)道謝并且向董事長(zhǎng)匯報(bào)的原因。

——漢能院士  徐希翔

師老師的課程有理論深度,干活滿滿,課程內(nèi)容中有完整理論體系的支撐;同時(shí),師老師把自己多年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入于豐富的工作場(chǎng)景和生活案例中,使得課程簡(jiǎn)單易學(xué),生動(dòng)有趣,能讓學(xué)員在不知不覺(jué)中完成認(rèn)知和能力的提升。

——原亞信學(xué)院院長(zhǎng)  吳總

師老師系統(tǒng)、生動(dòng)、深刻的講授讓大家都受益匪淺,大家都覺(jué)得作為管理者,此次培訓(xùn)學(xué)到了很多有價(jià)值的內(nèi)容,而且?guī)熇蠋煂?duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和高效溝通技巧的講授,我們都能夠?qū)嶋H運(yùn)用在工作中,這讓我真心感受到了老師的專業(yè)性。

——亞信科技中臺(tái)事業(yè)部副總  李總

師老師兩天的講授,學(xué)員普遍反映收獲超乎預(yù)期,因?yàn)閹熇蠋熒险n講的問(wèn)題正好就是我們的日常工作中在執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)溝通方面遇到的難題,剛好適用我們的現(xiàn)實(shí)狀況。

——亞信科技PRD中臺(tái)研發(fā)部負(fù)責(zé)人  王總

師老師是實(shí)戰(zhàn)派管理專家,課程設(shè)計(jì)不僅注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授,同時(shí)老師還結(jié)合了豐富的案例和培訓(xùn)活動(dòng),讓學(xué)員不僅是在學(xué)習(xí),更是在體會(huì)和練習(xí),讓學(xué)員輕松踏上改變和提升之路。

——百年基業(yè)高級(jí)合伙人 石總

師老師的課程有邏輯思路,也有實(shí)戰(zhàn)技巧和工具的分享,同時(shí)老師的課程中還穿插了大量的視頻、案例和培訓(xùn)活動(dòng),把培訓(xùn)從灌輸模式變?yōu)轶w驗(yàn)?zāi)J,這樣的形式會(huì)讓我們主動(dòng)參與從而得到思想的升華,從而達(dá)到工作效率的提高。

——原華為手機(jī)人力負(fù)責(zé)人  胡總

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