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    《創(chuàng)新思維與自我驅(qū)動》
    2022-02-04發(fā)布, 次瀏覽
《創(chuàng)新思維與自我驅(qū)動》
  • 培訓(xùn)時長:2天
  • 授課對象:部門經(jīng)理、團(tuán)隊經(jīng)理、績優(yōu)主管、項目經(jīng)理等
  • 課程報價:10000-150000
  • 網(wǎng)報價格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
  • 課程詳情
  • 老師簡介
  • 課程試聽
  • 網(wǎng)上報名

課程關(guān)鍵詞:創(chuàng)新思維培訓(xùn) 創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程 創(chuàng)新思維企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

課程背景:

我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史表明,企業(yè)經(jīng)歷了從產(chǎn)品導(dǎo)向,到市場導(dǎo)向,再到創(chuàng)新導(dǎo)向。創(chuàng)新是這個時代的主旋律。我們要跳出傳統(tǒng)的思維模式,從監(jiān)督控制到創(chuàng)新發(fā)展,適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。處理多變、模糊、不確定和復(fù)雜的因素 —— 做出科學(xué)、可行的問題分析與決策。

作為管理者若要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,必須先從認(rèn)識自己開始,正確地定位自己;發(fā)掘自我激勵的動機(jī),善用自己的稟賦;打鐵需要自身硬,完善自我管理,自我驅(qū)動,進(jìn)入到事業(yè)的“心流”狀態(tài)。

針對行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的最佳實(shí)踐,我們的培訓(xùn)采用互動學(xué)習(xí)、以案說法、角色扮演、影片學(xué)習(xí)等教學(xué)手段,幫助管理者掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和技巧,并在課后呈現(xiàn)課程成果。

課程收益:

1.     提高工作突破和創(chuàng)新能力,獲得更多新的想法和思路

2.     掌握多種創(chuàng)新性思維的工具和方法,提升問題分析和決策力

3.     了解自我驅(qū)動的激勵因子,從外部激勵到自我驅(qū)動

4.     掌握自我成功的原則,運(yùn)用人類天賦,以終為始,提高效能

課程時間:1天,6小時/天

課程對象:部門經(jīng)理、團(tuán)隊經(jīng)理、績優(yōu)主管、項目經(jīng)理等

課程形式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、小組辯論、影片學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式學(xué)習(xí)

課程大綱

第一篇  創(chuàng)新性思維

第一講:新時代領(lǐng)導(dǎo)力需要創(chuàng)新思維                  

1.不確定性時代需要創(chuàng)新

2.領(lǐng)導(dǎo)力需要決策力

3.領(lǐng)導(dǎo)力需要凝聚力

4.領(lǐng)導(dǎo)者的自我驅(qū)動

案例分析:軌道與孩子們

5.人類三種元思維

1)  分析

2)  綜合

3)  評估

課堂游戲:六根火柴棒

第二講:創(chuàng)新思維的流程、工具和方法                      

一、發(fā)現(xiàn)問題-描述任務(wù)                                        

1.    工作問題的定義

2.    發(fā)現(xiàn)問題的渠道

3.    分析問題的步驟

案例分析和練習(xí)

成果產(chǎn)出1確認(rèn)工作中面臨的關(guān)鍵問題

二、確定目標(biāo)-明確底線

1.     目標(biāo)的定義

2.     聰明的目標(biāo)

影片學(xué)習(xí):什么是驚喜?

三、調(diào)研預(yù)測-識別原因

1.    沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

2.    調(diào)研預(yù)測的方法

工具1魚骨圖法(原因)

工具2力場分析法

四、擬定方案-創(chuàng)新思維

1.    方案的特點(diǎn)

2.    找出各種可能的方案

3.    擬定方案的創(chuàng)新工具                           

工具1頭腦風(fēng)暴

工具2心智地圖

成果產(chǎn)出2針對實(shí)際工作中的關(guān)鍵問題擬定方案

五、分析評估

六、優(yōu)選方案

1.     選優(yōu)的價值標(biāo)準(zhǔn)

2.     選優(yōu)方法有三種

工具1效能配對圖

工具2矩陣圖

七、試驗驗證

1.     衡量成功標(biāo)準(zhǔn)

2.     衡量方法

工具1行動項目工作單

工具2自我驗證「組織方案」能力

八、實(shí)施評估

1.     評估目標(biāo)成效

2.     評估個人效能及成長

3.     評估團(tuán)隊效能及成長

4.     慶祝成功

工具1甘特圖

工具2監(jiān)察方法

成果產(chǎn)出3針對工作中的關(guān)鍵問題實(shí)施評估


第二篇  自我驅(qū)動力

第一講  提升自我認(rèn)知

一、人們?nèi)绾慰创晒褪。?span>

1.    工作成敗的歸因理論

2.    能力還是難易?

3.    努力還是運(yùn)氣?

4.    我們能控制什么?

案例故事:登頂效應(yīng)

二、你對自己了解嗎?

1.    蘇格拉底 認(rèn)識你自己

2.    正確地定位自己

3.    自我改進(jìn)計劃

鏡子練習(xí)

第二講 自我驅(qū)動發(fā)展

、決定動機(jī)優(yōu)先級

即興演講:我為什么要工作?

、人們?yōu)槭裁垂ぷ鳎?span>

1.     自帶馬達(dá)的成就感

1)設(shè)定目標(biāo),提升方向

個人練習(xí):撰寫自己的目標(biāo)

2)制定計劃,落實(shí)行動

管理工具:行動計劃

3)尋求反饋,不斷進(jìn)步

2.     不可遏制的使命感

人物故事 格力女王董明珠

3.     高度意識的責(zé)任感

1)責(zé)任意識

2)承擔(dān)角色

人物故事 糖丸爺爺顧方舟

小組討論 責(zé)任來自哪里?


第三講 賦能迭代能力

一、積極主動的思維

1.     思維轉(zhuǎn)換的力量

課堂體驗:跳出框框

2.     成長和改變的原則

3.     積極主動的思維模式

課堂練習(xí):

4.     聆聽自己的語言

5.     一切盡在掌控之中

二、以目標(biāo)為導(dǎo)向

1.    主動設(shè)計還是被動接受

2.    改寫自己的人生劇本

3.    宣揚(yáng)個人的使命宣言

賦能演講:我的使命宣言

三、抓重點(diǎn)有節(jié)奏

1. 別讓瑣務(wù)牽著鼻子走

2. 管理自己的時間和精力

管理工具:高效時間管理模板

四、激情發(fā)揮,進(jìn)入心流狀態(tài)

課程總結(jié)和評估

以上內(nèi)容將根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整



聯(lián)系我時請說明是在達(dá)師管培看到的,謝謝!

企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理專家
  中國科學(xué)院管理心理學(xué) 博士研修
  美國DDI、PDI、CLS等領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師
  英國ProWay測評中心認(rèn)證培訓(xùn)師
  丹麥PPA認(rèn)證培訓(xùn)師/荷蘭和瑞士認(rèn)證TTT培訓(xùn)師
  瑞典麥古力、美國Achieve global認(rèn)證銷售培訓(xùn)師
  曾任:中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院/中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)丨講師
  曾任:美國施貴寶制藥(全球500強(qiáng))丨銷售經(jīng)理
  曾任:丹麥諾和諾德制藥(全球500強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理
  曾任:北京京港地鐵(大型香港企業(yè))丨人力資源經(jīng)理
  曾任:華夏幸;鶚I(yè)(大型上市企業(yè))丨組織戰(zhàn)略發(fā)展總監(jiān)
  擅長領(lǐng)域:綜合管理技能、人力資源管理和市場營銷管理

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗】
  茆挺老師擁有20多年世界500強(qiáng)和國內(nèi)大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗。具有人力資源、市場銷售、研究開發(fā)管理等方面的豐富經(jīng)驗,是一位復(fù)合型的管理人才,擅長結(jié)合公司業(yè)務(wù)和學(xué)員需求進(jìn)行精準(zhǔn)培訓(xùn)。
  ■作為領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家,針對跨國醫(yī)藥企業(yè)——諾和諾德面對的中國復(fù)雜市場環(huán)境變化,茆老師帶領(lǐng)團(tuán)隊構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型、領(lǐng)導(dǎo)人才發(fā)展中心(包括國際管理培訓(xùn)生項目、輪崗項目、導(dǎo)師項目和行動學(xué)習(xí)項目)、領(lǐng)導(dǎo)人才梯隊建設(shè),促進(jìn)公司在中國市場完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級,使公司的營業(yè)額實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)的增長,市場占有率成為行業(yè)第一,銷售突破100億,人員保留在行業(yè)處于領(lǐng)先水平。
  ■作為組織發(fā)展專家,針對國內(nèi)大型產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)企業(yè)——華夏幸福基業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,茆挺老師根據(jù)公司需要快速復(fù)制成功的片區(qū)模式,整合公司資源,強(qiáng)化總部職能,帶領(lǐng)團(tuán)隊主導(dǎo)組織變革,優(yōu)化內(nèi)部人員結(jié)構(gòu),設(shè)計高階組織架構(gòu),以確保公司實(shí)現(xiàn)“三個千億”的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
  ■作為人才發(fā)展專家,針對軌道交通行業(yè)的翹楚——京港地鐵,建立戰(zhàn)略性培訓(xùn)發(fā)展體系、課程體系和內(nèi)部培訓(xùn)團(tuán)隊培養(yǎng),提升員工能力和組織績效水平。在公司內(nèi)實(shí)施人才本地化和人才繼任項目,啟動管理培訓(xùn)生項目,面試上千位候選人。使得公司員工從1000人迅速擴(kuò)張至8000人,以適應(yīng)公司需要。
  ■企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理專家,在提升員工能力方面,開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力與管理系列、人力資源管理系列等系列課程10余門,培訓(xùn)場次達(dá)800余場、覆蓋員工10000+人、培養(yǎng)管理者1000+位,其中10多位已擔(dān)任跨國公司副總裁以上的職位。


【近期部分授課案例】
  ▲曾為聯(lián)想集團(tuán)售后服務(wù)工程師講授《經(jīng)營之劍——卓越績效管理》課程,并提供內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)認(rèn)證,并連續(xù)返聘20期。
  ▲曾為丹麥諾和諾德制藥中高層領(lǐng)導(dǎo)提供《一把金鑰匙——教練領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn),并連續(xù)返聘10期。
  ▲曾為康師傅集團(tuán)各經(jīng)理提供《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者的五項突破》培訓(xùn),為其下屬子公司如飲品、方便面事業(yè)部經(jīng)理提供《隨境而變——情境化領(lǐng)導(dǎo)力》課程,并連續(xù)返聘10期。
  ▲曾為億利資源集團(tuán)“人才發(fā)展項目”提供《教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程,并連續(xù)返聘8期
  ▲曾為電子工業(yè)出版社中高層領(lǐng)導(dǎo)提供《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者的五項突破》培訓(xùn)課程,幫助企業(yè)轉(zhuǎn)制改型提供了組織變革的保障,并連續(xù)返聘6期。
  ▲曾為蘭州生物銷售經(jīng)理提供《慧眼識人——高效面試技巧》培訓(xùn),并連續(xù)返聘4期。
  ▲曾為中國海油人力資源部門提供《課程體系構(gòu)建》培訓(xùn),并連續(xù)返聘3期。
    ……

【主講課程】
  一、綜合管理類:
    《領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理五項突破》
    《隨境而變的——情境領(lǐng)導(dǎo)力》
    《拆掉部門墻——跨部門溝通協(xié)作》
    《與成功有約——高效能經(jīng)理的七個習(xí)慣》


  二、人力資源類:
    《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
    《經(jīng)營之劍——卓越績效管理》
    《慧眼識人——打造高效面試官》
    《人力資源管理實(shí)務(wù)(六大模塊)》

【授課風(fēng)格】
  ◆課程思路清晰,觀點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯經(jīng)得起推敲。以問題為導(dǎo)向,案例豐富。
  ◆能夠有效地將咨詢和培訓(xùn)方法結(jié)合起來,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。
  ◆互動式培訓(xùn)模式和啟發(fā)式引導(dǎo)方式相結(jié)合,提供簡潔有效的管理工具。

【部分客戶評價】
  茆老師課程干貨滿滿,并能夠有效地指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員,讓學(xué)員能夠真正勇于實(shí)踐,是一名實(shí)戰(zhàn)派老師!
                 ——億利資源集團(tuán)企業(yè)大學(xué)總監(jiān) 李云杰
  很感謝茆老師的分享課程,我們將再次邀請茆老師給我的管理者們進(jìn)行培訓(xùn),提升他們的管理能力,從而提升我們的生產(chǎn)力。
                 ——蘭州生物技術(shù)公司總經(jīng)理 吳強(qiáng)
  參加了茆老師的綜合技能提升培訓(xùn),我們不僅掌握了銷售技能,并學(xué)會如何帶團(tuán)隊,這是我最欠缺的地方。我一定把課堂所學(xué)用于實(shí)踐,將團(tuán)隊打造成一支高效的隊伍。
                 ——聯(lián)想集團(tuán)銷售經(jīng)理 王經(jīng)理
  在這兩天的培訓(xùn)中,我們在既愉快又緊張的各種課堂活動中,學(xué)會了如何和員工互動的技巧。這些技巧就是一種領(lǐng)導(dǎo)力,給人以春風(fēng)化雨般的感覺,而不是命令式的。對我們的人才梯隊建設(shè)非常有幫助。
                 ——冰山集團(tuán)人力資源部長 賀部長
  類似于茆老師的這種輔導(dǎo)應(yīng)該在公司里全面推廣,從而形成一種文化。茆老師啟發(fā)我們可以讓資深員工輔導(dǎo)新員工,從而形成傳幫帶的企業(yè)文化。
                 ——鄧白氏市場研究部總監(jiān) 蔡總
  茆老師講的內(nèi)容非常好,能夠?qū)W到許多東西,相信其他人也跟我一樣受益匪淺。我要把我的經(jīng)理們都派來參加培訓(xùn)。
                 ——冠中國際企業(yè)總經(jīng)理 鄒總
  茆老師是一位很有經(jīng)驗的培訓(xùn)師,能夠解決學(xué)員遇到的實(shí)際問題。能根據(jù)公司需求進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
                 ——中國海洋石油 王經(jīng)理
  非常感謝這次培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多自己需要補(bǔ)充的部分。感謝茆老師的精心指導(dǎo)。
                 ——醫(yī)科達(dá)部門經(jīng)理 謝經(jīng)理

【部分服務(wù)客戶】
  信息行業(yè):聯(lián)想集團(tuán)、中關(guān)村集成電路、廣聯(lián)達(dá)、方正集團(tuán)、新浪網(wǎng)、奇虎360、大唐電信、58同城、甲骨文、FESCO集團(tuán)、順豐速遞、ETC、中國聯(lián)通、……
  醫(yī)藥行業(yè):西安楊森、醫(yī)科達(dá)醫(yī)療器械、賽諾非制藥、中美上海施貴寶、石家莊制藥、蘭州生物、廣藥集團(tuán)、日本參天制藥、韓國韓美制藥、新疆新特藥、萬全科技、第一三共制藥、江蘇豪森藥業(yè)、中美華東、康緣藥業(yè)、康美萊醫(yī)藥、康仁堂醫(yī)藥、正東藥業(yè)、億騰醫(yī)藥、南京美瑞制藥、北京雙鶴藥業(yè)……
  制造行業(yè):長春一汽集團(tuán)、國家電網(wǎng)、西門子集團(tuán)、康師傅集團(tuán)、中國海洋石油、國家核電集團(tuán)、國家電網(wǎng)、中國黃金集團(tuán)、新鳳翔集團(tuán)、香港地鐵、殼牌統(tǒng)一潤滑油、盛源集團(tuán)、中國航天集團(tuán)、神華集團(tuán)、南京浦口國資委、冀北電力、蒙牛乳業(yè)、吳裕泰,華通集團(tuán),首茂集團(tuán),神州創(chuàng)新、冰山集團(tuán)……
  金融保險:新華人壽、鄧白氏(中國)、中美大多會、民生銀行、中信銀行、冠中國際商業(yè)保理、廣發(fā)銀行……
  教育公益:清華大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京電力大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、301醫(yī)院、鐵路總醫(yī)院、國家行政學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)論壇報、福建醫(yī)科大學(xué)、北京兒童醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、中日友好醫(yī)院、電子工業(yè)出版社、托馬斯國際、青島創(chuàng)旭集團(tuán)……

【部分授課照片】

定制培訓(xùn)

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